Évaluation des acquis de fin de formation

Mesurez ce que vos stagiaires ont retenu à l'issue d'une formation. Modèle générique (communication professionnelle et gestion de projet) : remplacez les questions par celles de votre programme.

Formation Quiz noté · 10 questions · 20 min

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Aperçu des questions

Les questions sont présentées sans leurs réponses.

  1. Question 1 · Choix unique

    Que doit contenir en priorité le compte rendu d'une réunion ?

    • Uniquement l'heure de début, l'heure de fin et le lieu de la réunion
    • La liste détaillée des boissons et des plats servis pendant la pause
    • Les décisions prises et les actions à mener, avec responsable et échéance
    • Les opinions personnelles de l'auteur sur le comportement de chaque participant
  2. Question 2 · Choix unique

    À quoi sert la reformulation dans un échange ?

    • À mettre fin plus vite à la conversation en résumant
    • À prendre plus de temps de parole que son interlocuteur
    • À contredire poliment l'interlocuteur sur ses propos
    • À vérifier que l'on a bien compris son interlocuteur
  3. Question 3 · Choix unique

    Qu'est-ce qu'une partie prenante d'un projet ?

    • Une personne ou un groupe concerné par le projet ou pouvant l'influencer
    • Uniquement le chef de projet, qui est seul responsable du résultat
    • Uniquement les fournisseurs et les prestataires externes intervenant sur le projet
    • Un type de document de planification utilisé pour suivre les délais
  4. Question 4 · Choix unique

    À quoi sert un registre des risques ?

    • À enregistrer les présences des participants à chaque réunion du projet
    • À identifier et évaluer les risques et à prévoir des actions pour les traiter
    • À archiver les factures et les devis des fournisseurs du projet
    • À répartir les salles de réunion entre les différentes équipes du projet
  5. Question 5 · Choix unique

    Laquelle de ces actions est formulée de manière claire et exploitable ?

    • Quelqu'un devrait penser à faire le point sur le budget prochainement
    • Marie envoie le budget prévisionnel à l'équipe avant vendredi
    • Budget à traiter bientôt par l'ensemble des personnes concernées
    • Regarder le budget dès que possible et voir ce qu'il faut en faire
  6. Question 6 · Choix multiple

    Quels éléments doivent être abordés lors d'une réunion de lancement de projet ?

    • Les rôles et les responsabilités de chacun
    • Les négociations de salaire
    • Les objectifs et le périmètre du projet
    • Les entretiens individuels d'évaluation
  7. Question 7 · Choix unique

    Deux collègues sont en désaccord et le travail de l'équipe en souffre. Quelle est la première démarche la plus appropriée ?

    • Ignorer la situation en espérant qu'elle finira par se régler seule
    • Désigner un responsable devant toute l'équipe pour calmer les esprits
    • Écouter chacun pour comprendre les faits et les points de vue
    • Attendre que la date de livraison soit dépassée avant d'intervenir
  8. Question 8 · Choix unique

    Qu'est-ce qu'un jalon dans un projet ?

    • Un point de contrôle important qui marque l'achèvement d'une étape
    • Une erreur importante commise pendant le projet et signalée au client
    • Un membre de l'équipe projet chargé de suivre le budget et les délais
    • Une tâche très longue regroupant tous les livrables du projet
  9. Question 9 · Choix unique

    Pour bien déléguer une tâche, il faut notamment :

    • Ne donner aucune consigne afin de laisser une totale liberté à la personne
    • Reprendre la tâche dès que la personne rencontre la moindre difficulté
    • Déléguer uniquement les tâches sans importance pour limiter les risques
    • Préciser le résultat attendu, l'échéance et les moyens disponibles
  10. Question 10 · Choix multiple

    Lesquelles de ces attitudes sont appropriées pour annoncer une mauvaise nouvelle à une équipe ?

    • Chercher un coupable parmi les membres de l'équipe
    • Attendre le dernier moment pour en parler
    • Expliquer les prochaines étapes
    • Être honnête et s'appuyer sur des faits

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